地歴公民科 世界史探究

指導目標

世界の歴史を学ぶことで、日本の歴史との関連を理解し、広い視野と柔軟な考えを持てる人物を育てる。

歴史を学ぶことで、世界で現在起きている事象と関連付けて理解、行動できるようになることが目標である。

指導教材

教科書：世界史探究（東京書籍）
副教材：グローバルワイド最新世界史図表（第一学習社）

指導方法

面接指導、定期考査以外の学習活動はすべて本校のLMS上で行う。

指導内容

前期	「古代文明の出現」「西アジアと地中海周辺」「南アジア」「東南アジア」「東アジアと中央ユーラシア」
後期	「イスラーム世界の拡大と繁栄 」「中世ヨーロッパ」

評価・単位

面接指導（スクーリング）への参加、全ての添削課題(レポート）の提出と、ライブ授業、ビデオ学習への取り組み、及び、定期考査の結果を総合的に判断し、絶対評価し、単位認定を行う。

指導の時間配当

面接			1時間	50分
ライブ			1時間	50分
ビデオ学習（本校オリジナル）			1講義	15～20分
NHK学習（NHK高校講座）			1講義	20分

指導回数

面接	1回
添削	9回
ライブ	9回
ビデオ学習（本校オリジナル）	40回
ビデオ学習（NHK高校講座）	20回

面接指導

『面接指導(スクーリング)』に関しては、年間１回行う。パワーポイントで作った教材をプロジェクターで投影し、動きのある、楽しい授業を展開する。世界の歴史と、日本の歴史とで関連する歴史的事件を取り上げ、そこから現代にも通じる解決方法や国際理解へと繋げる。

添削指導

『添削指導』に関しては、課題のダウンロードから、提出までの全てをLMS上で行う。年間9回の添削課題(レポート)で、前期５回、後期４回とする。設定された締め切りを厳守するよう指導する。ただ採点するだけではなく、個々の理解度に合わせ、これからの学習（特に復習）に対してアドバイスを行う。また、取り組みが不十分なものに対しては再度の提出を求める。

ライブ授業

『ライブ授業（同時双方向の遠隔授業）』に関しては、日々の学習の指針となるようにレポート提出の予定に合わせて進める。年間計画に合わせ、決められた日時に各自PC、タブレット、スマートフォンからLMSにログインし参加する。LMSのチャット機能を使い、意見を述べたり、質問するなど、双方向授業で指導を行う。授業の最後に、理解度を確認する提出課題を2問出題し、理解を深める。また、ライブ授業に関しては、録画動画をアップし、見直して復習に取り組めるようにする。

ビデオ学習

『ビデオ学習』に関しては、「オリジナル教材」と「NHK 高校講座」の2種類があり、PC、タブレット、スマートフォンでLMSにログインし、単元ごとに講義動画を視聴し、終了した時点で確認問題に取り組む。オリジナル教材は各5問(選択式)、NHK 高校講座は各3問(選択式)の確認問題に取り組み、理解度を確認する。理解度が不十分な場合は再度講義を視聴し、理解度を深める。

定期考査に関して

定期考査に関しては、前期考査は 9 月、後期考査は 2 月に実施する。それぞれ指定された日時の1回を受験する。

面接指導に関して

面接指導(スクーリング) に関しては、下記「面接指導日程」のうち、指定された日時に参加する。

年間計画

※1：定期考査に関しては、前期考査は 9 月、後期考査は 2 月に実施する。それぞれ指定された日時の1回を受験することになる。

スクーリング日程

ビデオ学習